疫情的时代孩子要么在学校要么在家里
在学校。在疫情期间学生还是在学校好。学校都是封闭式的不报接触外来人员相对还是比较安全的，可以统一在学校和同学学习知识。在家里面再能在家上网课。在家里面就不能进行返校了，只能在家上网课。
不送孩子去学校自己在家家教是不合适的。学校的存在自然有它该存在的道理和价值，而学生获取知识的比较好途径就是去学校学习，在学校你不仅可以获取知识，你还可以结交自己的朋友们，而朋友给自带来快乐，在家里是无法获得的。
除此之外，家里的环境是舒适、安逸的。长期习惯于待在家里的孩子，会逐渐产生惰性，更习惯一个人独处。这会让孩子的内心产生无形的压抑感，甚至变得孤僻。这些性格上的缺点，很可能会给孩子在学校与同学的相处带来困难。
如何安置未成年子女在疫情期间的生活?
托付给亲戚朋友 如果疫情期间父母被确定感染，家中留下未成年的子女，此时可以选取将未成年子女交给亲戚朋友。毕竟把孩子直接留在家中，作为父母自然会不放心，如果交给左右邻居，相信对方也并不会尽心尽责，那么在这种情况下，自然就是托付给自己的亲戚朋友。
发扬友爱互助传统。鼓励单位员工发扬友爱互助精神，帮助需要照看未成年子女的员工。市镇两级工会、共青团、妇联等组织要开展社会关怀行动，鼓励村（社区）、居住小区组建家庭志愿者队伍，对未成年子女无人看护的家庭结对帮扶。
对于适合居家的未成年人，要协助尽快确定合适的照料人并安排临时生活照料措施。如果一时难以找到合适的照料人，儿童所在区和街镇应第一时间落实属地责任，在家长同意的前提下，指派专人临时照料，确保孩子处于有效监护的状态。
疫情期间双职工家庭带孩子的方法如下：开展调查，摸清底数。教育部门要对父母都在疫情防控一线的家庭（重点针对医护人员、公安交警、镇（街道）村（社区）工作人员等双职工家庭）进行调查摸底，摸清这些家庭的孩子看护情况、存在困难。个案管理，精准帮扶。
尽量要在家里营造学习的氛围。当大人都在认认真真的学习时，孩子又怎么好意思去提什么“过分”的要求呢？适当调节孩子的生活。这段时间本来许多地方不让出门，孩子在家里已经“窝”了很久，长时间的学习也未必能保证学习的高效率，可以按照网课的节奏或自己的安排，适当给孩子休息娱乐的时间。
孩子如何正确应对疫情?
灾难时期，家长要保持适度的紧张和警觉，给孩子明确的暗示：疫情未缓解，户外还不安全，出门玩耍有传染风险！这样便于孩子呆在家里，通过学习和游戏来渡过危机时间。面对孩子的恐慌情绪，有的家长告诉孩子不要害怕，自己却紧张得不行，这给孩子传递的是矛盾的信息。
要尽量减少孩子外出，让孩子在家里休息或学习，避免到外界与相关人员接触。如必须外出时一定要给孩子佩戴适合儿童的口罩。作为家长一定要督促孩子佩戴口罩。同时要注意回家之后一定要勤洗手。如果孩子的衣物在外界有较多的接触时，要及时换洗和消毒。
及时正确隔离 家长照看低龄儿童时应注意个人卫生习惯，做好手卫生，不要对着孩子咳嗽、不亲吻孩子。当家长出现发热、干咳等症状时，及时佩戴口罩，并避免与孩子继续接触，做好自我隔离，同时还需要及时做核酸检测。如果有中高风险旅居史或新冠病人接触史，应避免与儿童接触，同时及时向社区或单位报告。
由于孩子的抵抗力比较低，现在的疫情又是呼吸道传染病。在疫情防控期间，孩子需要和大人一样待在家里，大人可以丰富孩子的一些兴趣，与孩子做做互动，让孩子听听音乐、背诵一些诗歌，同时也可以做做运动。同时室内要经常的开窗通风，多呼吸新鲜空气。
一：不要让孩子出门，回家先消毒再接触孩子。在这种情况下，孩子就不要出去了，因为本来孩子的免疫力就没有大人好，万一出去的话被感染的可能性会更高，所以说，孩子在家里面听课就好，不要出去接触别人。
新冠在儿童中致死率缓慢上升,新冠流行的当下如何保护孩子?
并且出门要戴口罩，戴口罩的好处想必大家都知道，只有出门佩戴口罩才能降低感染风险。
看护人要主动带好口罩，而且不能亲吻孩子，也不能对着孩子呼气、打喷嚏、咳嗽。如果要咳嗽打喷嚏的话，应该用手或是纸巾挡住口鼻，然后将污染的纸巾扔进垃圾桶，彻底清洗手部。婴儿需要穿合适的衣服，不能穿的过多也不能受凉。
提高儿童疫苗接种率、增强儿童防护意识、加强对儿童的保护，避免他们感染新冠提高儿童疫苗接种率是防止儿童感染新冠的有效方法，也是降低儿童致死力的有效方法，只有让儿童全面接种疫苗，促使他们体内产生抗体，才能避免新冠病毒对儿童身体造成伤害，才能降低儿童感染新冠的风险，更能降低新冠对儿童的致死率。
